<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>De Inspiratiekamer</title>
	<atom:link href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog</link>
	<description>Vergroot je effectiviteit door creativiteit.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 10 May 2012 20:16:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
		<item>
		<title>10 inspiring TED video&#8217;s about creativity</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/10-inspirerende-ted-videos-over-creativiteit-en-onderwijs</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/10-inspirerende-ted-videos-over-creativiteit-en-onderwijs#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 May 2012 22:36:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lodewijk van den Broek</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[TED]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3075</guid>
		<description><![CDATA[Een bonte verzameling video&#8217;s van de schitterende collectie van TED. Laat je inspireren door mensen met een boodschap, een verhaal of een talent. Er is meer en we kunnen meer dan waar we vaak van overtuigd zijn. 1. Tim Brown on creativity and play &#8220;Well it sort of turns out we need rules to break [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p>Een bonte verzameling video&#8217;s van de schitterende collectie van <a href="http://ted.com">TED</a>. Laat je inspireren door mensen met een boodschap, een verhaal of een talent. Er is meer en we kunnen meer dan waar we vaak van overtuigd zijn.</p>
<h2>1. Tim Brown on creativity and play</h2>
<blockquote><p>&#8220;Well it sort of turns out we need rules to break the old rules and norms we otherwise might bring to the creative process.&#8221;</p>
<p>&#8220;You can be a serious professional adult ánd at times be playful . It&#8217;s not an either/or, it&#8217;s an and. You can be serious and play.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="334" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/TimBrown_2008P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TimBrown-2008P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=392&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=tim_brown_on_creativity_and_play;year=2008;theme=unconventional_explanations;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=the_creative_spark;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=tales_of_invention;event=Serious+Play+2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="334" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/TimBrown_2008P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TimBrown-2008P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=392&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=tim_brown_on_creativity_and_play;year=2008;theme=unconventional_explanations;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=the_creative_spark;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=tales_of_invention;event=Serious+Play+2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /> </object></p>
<p>Tim Brown is de CEO van <a href="http://www.ideo.com/">IDEO</a>, een design bureau. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/392">In deze video</a> gaat hij in op drie elementen van spel van kinderen die nodig zijn voor volwassenen om tot creatieve en goede oplossingen te komen.</p>
<h2>2. Seth Godin on standing out</h2>
<blockquote><p>&#8220;What we are living in is a century of idea diffusion. That people who can spread ideas &#8211; regardless of what those ideas are &#8211; win.&#8221;</p>
<p>&#8220;In a world where we have too many choices and too little time, the obvious thing to do is to just ignore stuff.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SethGodin_2003-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SethGodin-2003.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=28&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=seth_godin_on_sliced_bread;year=2003;theme=presentation_innovation;theme=the_creative_spark;theme=speaking_at_ted2009;theme=not_business_as_usual;theme=tales_of_invention;event=TED2003;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SethGodin_2003-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SethGodin-2003.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=28&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=seth_godin_on_sliced_bread;year=2003;theme=presentation_innovation;theme=the_creative_spark;theme=speaking_at_ted2009;theme=not_business_as_usual;theme=tales_of_invention;event=TED2003;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>Seth Godin is een <a href="http://sethgodin.typepad.com/">bekende blogger</a> met een <a href="http://www.managementboek.nl/zoeken?q=seth+godin?affiliate=1555">heel scala aan boeken</a> achter zijn naam. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/28">In deze video</a> gaat hij in op de noodzaak om op te vallen en hoe je dat doet in een wereld waarin mensen zo weinig tijd hebben dat ze de meeste input (en reclames) negeren.</p>
<h2>3. Adora Svitak: What adults can learn from kids</h2>
<blockquote><p>&#8220;Learning between grown-ups and kids should be reciprocal.&#8221;</p>
<p>&#8220;No matter your position or place in life, it is imperative to create opportunities for children, so that we can grow up and blow you away.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AdoraSvitak_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AdoraSvitak-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=815&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=adora_svitak;year=2010;theme=the_creative_spark;theme=ted_under_30;theme=how_we_learn;theme=unconventional_explanations;theme=new_on_ted_com;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AdoraSvitak_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AdoraSvitak-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=815&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=adora_svitak;year=2010;theme=the_creative_spark;theme=ted_under_30;theme=how_we_learn;theme=unconventional_explanations;theme=new_on_ted_com;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>Adora Svitak is een tiener als ze <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/815">deze presentatie</a> voor een volle zaal geeft bij TED. Zoals je zult zien is het niet de eerste keer dat ze dit doet en welbespraakt vertelt ze over het fenomeen &#8220;kinderachtigheid&#8221; en hoe dit effect heeft op kinderen en volwassenen.</p>
<h2>4. Aimee Mullins: The opportunity of adversity</h2>
<blockquote><p>&#8220;The question isn&#8217;t whether or not you&#8217;re going to meet adversity, but how you&#8217;re going to meet it. So our responsibility is not simply shielding those we care for from adversity, but preparing them to meet it well.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AimeeMullins_2009P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AimeeMullins-2009P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=769&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=aimee_mullins_the_opportunity_of_adversity;year=2009;theme=unconventional_explanations;theme=master_storytellers;event=TEDMED+2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AimeeMullins_2009P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AimeeMullins-2009P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=769&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=aimee_mullins_the_opportunity_of_adversity;year=2009;theme=unconventional_explanations;theme=master_storytellers;event=TEDMED+2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>Aimee Mullins is gehandicapt en dat is exact waar ze het <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/769">in deze video</a> over heeft. Uitgaande van het beeld dat de maatschappij heeft bij gehandicapten (en hoe dat bijvoorbeeld vastgelegd is in het woordenboek) en haar eigen ervaringen (als succesvol atlete op de Paralympics) laat ze zien hoe tegenslag als kans gezien kan worden.</p>
<h2>5. Elizabeth Gilbert on nurturing creativity</h2>
<blockquote><p>&#8220;For the first time in history [in the Renaissance] you start to hear people refering to this or that artists as being a genius, rather than having a genius. And I got to tell you, I think that was a HUGE error.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/ElizabethGilbert_2009-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/ElizabethGilbert_2009.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=453&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=elizabeth_gilbert_on_genius;year=2009;theme=speaking_at_ted2009;theme=the_creative_spark;theme=words_about_words;event=TED2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/ElizabethGilbert_2009-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/ElizabethGilbert_2009.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=453&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=elizabeth_gilbert_on_genius;year=2009;theme=speaking_at_ted2009;theme=the_creative_spark;theme=words_about_words;event=TED2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>Elizabeth Gilbert ervoer wereldwijd succes met haar bestseller &#8220;<a href="http://clk.tradedoubler.com/click?a=1633987&amp;p=67859&amp;g=17297702&amp;epi=1001004005442423">Eat, Pray, Love</a>&#8220;. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/453">In deze video</a> gaat ze in op het klassieke westerse beeld van creatievelingen en hoe zich dit door de geschiedenis heeft ontwikkeld. Ze pleit voor een verandering in de wijze waarop we creativiteit beoordelen, een manier die gezonder is voor de creatievelingen.</p>
<h2>6. Roz Savage: Why I&#8217;m rowing across the Pacific</h2>
<blockquote><p>&#8220;For a long time I didn&#8217;t believe that I could have a big adventure. The story that I told myself was that adventurers look like this [men with beards]. [...] I thought that there was them and there was us, and I was not one of them.&#8221;</p>
<p>&#8220;If the Atlantic was about my inner journey, discovering my own capabilities, maybe the Pacific has been about my outer journey. Figuring out how I can use my interesting career choice to be of service to the world.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/RozSavage_2010Z-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/RozSavage-2010Z.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=844&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=roz_savage_why_i_m_rowing_across_the_pacific;year=2010;theme=a_taste_of_mission_blue_voyage;theme=to_boldly_go;theme=new_on_ted_com;theme=ocean_stories;event=Mission+Blue+Voyage;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/RozSavage_2010Z-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/RozSavage-2010Z.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=844&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=roz_savage_why_i_m_rowing_across_the_pacific;year=2010;theme=a_taste_of_mission_blue_voyage;theme=to_boldly_go;theme=new_on_ted_com;theme=ocean_stories;event=Mission+Blue+Voyage;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>Roz Savage zei haar baan als Management Consultant op en roeide solo over de Atlantische Oceaan. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/844">In deze video</a> vertelt ze hoe ze tot deze beslissing kwam nadat ze twee overlijdensberichten had geschreven voor haar eigen leven, één zoals het nu verliep en één zoals ze het voor ogen had. Ze koos voor de tweede en is intussen aan haar tweede grote avontuur begonnen: de Stille Oceaan bedwingen als solo roeister.</p>
<h2>7. Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!</h2>
<blockquote><p>&#8220;Life is not linear, it&#8217;s organic. We create our life symbiotically as we explore our talents in relation to the circumstances they help to create for us.&#8221;</p>
<p>&#8220;Human communities depend upon our diversity of talent, not a singular conception of ability.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=865&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=how_the_mind_works;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=master_storytellers;theme=new_on_ted_com;theme=the_creative_spark;theme=how_we_learn;theme=whipsmart_comedy;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=865&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=how_the_mind_works;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=master_storytellers;theme=new_on_ted_com;theme=the_creative_spark;theme=how_we_learn;theme=whipsmart_comedy;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>Sir Ken Robinson heeft natuurlijk al eerder aandacht gekregen in DeInspiratiekamer met zijn verfrissende <a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/het-element-als-passie-en-talent-samenkomen">blik op onderwijs</a>. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/865">Deze video</a> is een vervolg op zijn eerdere bekende speeches over creativiteit in het onderwijs en hij roept hier op tot een revolutie van ons onderwijssysteem.</p>
<h2>8. Johnny Lee demos Wii Remote hacks</h2>
<blockquote><p>&#8220;Youtube has really changed the way, or changed the speed in which a single individual can actually spread an idea around the world&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JohnnyLee_2008-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JohnnyLee-2008.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=245&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=johnny_lee_demos_wii_remote_hacks;year=2008;theme=presentation_innovation;theme=tales_of_invention;theme=what_s_next_in_tech;theme=how_we_learn;theme=top_10_tedtalks;event=TED2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JohnnyLee_2008-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JohnnyLee-2008.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=245&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=johnny_lee_demos_wii_remote_hacks;year=2008;theme=presentation_innovation;theme=tales_of_invention;theme=what_s_next_in_tech;theme=how_we_learn;theme=top_10_tedtalks;event=TED2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>In <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/245">deze korte presentatie</a> van Johnny Lee is een schitterend voorbeeld van creativiteit te zien. Hij kraakt een aantal paradigma&#8217;s, waarbij hij gebruik maakt van een Wii-controller op een heel andere manier dan waar deze voor ontworpen is en hij keert de ervaring van 3D compleet om.</p>
<h2>9. Charles Leadbeater on innovation</h2>
<blockquote><p>&#8220;The ideas are flowing back up the pipeline. The ideas are coming back from the consumers. And they&#8217;re often ahead of the producers.&#8221;</p>
<p>&#8220;The pay-offs of innovation is greatest, where the uncertainty is highest.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="334" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/CharlesLeadbeater_2005G-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/CharlesLeadbeater-2005G.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=63&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=charles_leadbeater_on_innovation;year=2005;theme=the_creative_spark;theme=tales_of_invention;theme=the_rise_of_collaboration;theme=not_business_as_usual;event=TEDGlobal+2005;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="334" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/CharlesLeadbeater_2005G-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/CharlesLeadbeater-2005G.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=63&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=charles_leadbeater_on_innovation;year=2005;theme=the_creative_spark;theme=tales_of_invention;theme=the_rise_of_collaboration;theme=not_business_as_usual;event=TEDGlobal+2005;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>Een al <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/63">wat oudere video</a> van Charles Leadbeater over innovatie en hoewel sommige voorbeelden niet helemaal uitgekomen zijn (nog niet?) is de essentie van zijn boodschap nog onverminderd waar voor de dag van vandaag. De paradigma&#8217;s van bedrijven over het creatieve proces zijn veelal nog behoorlijk afwijkend van hoe hun klanten naar datzelfde proces kijken.</p>
<h2>10. Keith Barry does brain magic</h2>
<blockquote><p>&#8220;A lot of people try to come up with a logical solution for what just happened. But because your brains are not trained in the art of deception, the solutions you come up with will 99% of the time be way off the mark. This is because magic is all about directing attention.&#8221;</p></blockquote>
<p><object width="446" height="326" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/KeithBarry_2004-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/KeithBarry-2004.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=310&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=keith_barry_does_brain_magic;year=2004;theme=spectacular_performance;theme=how_the_mind_works;event=TED2004;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="446" height="326" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/KeithBarry_2004-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/KeithBarry-2004.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=310&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=keith_barry_does_brain_magic;year=2004;theme=spectacular_performance;theme=how_the_mind_works;event=TED2004;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
<p>En tenslotte <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/310">een video</a> van Keith Barry waarbij hij overtuigend laat zien dat we niet altijd kunnen vertrouwen op wat we zien, weten of denken te weten. Op een relaxte wijze laat hij verbluffende trucs zien, die je zelf kan ervaren door de video te bekijken.<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/grenzen-denktechnieken-en-willy-wonka" rel="bookmark" title="13/02/2011">Grenzen, denktechnieken en Willy Wonka</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-wilde-uitspraak" rel="bookmark" title="10/08/2009">Een Wilde uitspraak&#8230;?</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/john-cleese-at-the-creativity-world-forum-about-the-importance-of-creativity" rel="bookmark" title="11/03/2009">John Cleese at the Creativity World Forum, about the importance of creativity</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/speech-als-een-compositie-van-bach" rel="bookmark" title="14/06/2009">Speech als een compositie van Bach</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/het-element-als-passie-en-talent-samenkomen" rel="bookmark" title="13/03/2009">Het Element &#8211; Als passie en talent samenkomen</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 7.441 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/10-inspirerende-ted-videos-over-creativiteit-en-onderwijs/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Je eigen oordeel niet te serieus nemen: Ga &#8216;referentiemappen&#8217;</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/je-eigen-oordeel-niet-te-serieus-nemen-ga-referentiemappen</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/je-eigen-oordeel-niet-te-serieus-nemen-ga-referentiemappen#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Apr 2012 14:27:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Brein]]></category>
		<category><![CDATA[Creatieve technieken]]></category>
		<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Persoonlijke groei]]></category>
		<category><![CDATA[Creatief proces]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Nieuwsgierigheid]]></category>
		<category><![CDATA[Ontwikkelen]]></category>
		<category><![CDATA[referentiekader]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=4199</guid>
		<description><![CDATA[Hoe kan je je voorstellingsvermogen vergroten? Is er een techniek die het je makkelijk maakt dit te doen? Besef jij wat je niet weet? En wat heeft dat met elkaar te maken? In dit korte artikel ga ik hier op in en krijg je de techniek van de &#8217;referentiemap&#8217;. Beseffen wat je niet weet, kan een eerste stap zijn in het [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2012/04/mist.jpg"><img class="alignright  wp-image-4205" title="mist" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2012/04/mist.jpg" alt="" width="361" height="241" /></a><strong>Hoe kan je je voorstellingsvermogen vergroten? Is er een techniek die het je makkelijk maakt dit te doen? Besef jij wat je niet weet? En wat heeft dat met elkaar te maken? In dit korte artikel ga ik hier op in en krijg je de techniek van de &#8217;referentiemap&#8217;.</strong></p>
<p>Beseffen wat je niet weet, kan een eerste stap zijn in het vergroten van je voorstellingsvermogen en daarmee je creatief denkvermogen. Daarnaast is anders kijken, vanuit andere gezichtspunten, een mogelijkheid om meer inspiratie te krijgen en daarmee je creativiteit op te rekken.</p>
<p>Onze eigen belevingswereld en ons referentiekader beperkt ons in wat we ons kunnen voorstellen over wat mogelijk is. Ons oordeel komt namelijk voort uit onze ervaringen, hoe wij de dingen zien en wat we kennen. Een oordeel &#8221;Dat kan toch niet, dat is niet haalbaar&#8221;, wordt ingegeven door wat wij eerder hebben meegemaakt, wat we daarover in ons systeem hebben vastgelegd en dat wat we kennen.</p>
<p>Iedereen reageert mede daarom ook anders op ideeën. De één is positief en is gelijk enthousiast en de ander fronst zijn voorhoofd, zet zijn vingers tegen zijn kin en reageert met &#8220;hmmmm&#8221;. Het feit dat mensen anders reageren, bewijst ook dat je je eigen oordeel niet te serieus moet nemen.</p>
<h3>Weten wat je niet weet</h3>
<p>Weten wat je niet weet, klinkt als een paradox en is ook lastiger gedaan dan gezegd. Het vergt veel van je voorstellingsvermogen. Een manier om hiermee te beginnen is <strong>voor jezelf te erkennen dat je kennis over een thema eigenlijk heel bescheiden is</strong>. Een moeilijke opgave, omdat veel van ons van nature (of eigenlijk ons ego, dus juist niet van nature&#8230;) geneigd zijn eigenwijs te zijn en te denken dat we het wel weten.</p>
<h3>Een Referentiemap</h3>
<p>Een mooie manier om te kijken wat je niet weet, kan de techniek van het &#8217;<strong>referentiemappen&#8217;</strong> zijn:</p>
<ul>
<li>Maak van een bepaald onderwerp een mindmap en leg deze aan iemand anders voor.</li>
<li>Welke dingen voegt hij of zij toe?</li>
<li>Probeer deze aanvullingen eens te verklaren vanuit zijn of haar referentiekader of bespreek dit met deze persoon, waardoor je deze invalshoeken begrijpt en je eigen referentiekader groter wordt.</li>
</ul>
<p>Dit kan je natuurlijk met meerdere mensen doen, waardoor je snel ziet wat je nog niet weet en je voorstellingsvermogen groeit!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/denkt-u-als-een-aap-een-alligator-of-een-olifant" rel="bookmark" title="07/03/2011">Denkt u als een aap, een alligator of een olifant?</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/manieren-om-je-creativiteit-te-vergroten" rel="bookmark" title="21/05/2009">5 Manieren om je eigen creativiteit te vergroten</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/fronsende-wenkbrauwen-leveren-nieuwe-perspectieven-op" rel="bookmark" title="12/05/2009">Fronsende wenkbrauwen leveren nieuwe perspectieven op</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/7-tips-voor-creatief-gedrag" rel="bookmark" title="24/03/2012">7 tips om je creatieve gedrag positief te beïnvloeden</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/de-creatieve-onderwijsinstelling-bestaat-nog-niet" rel="bookmark" title="22/03/2009">De creatieve onderwijsinstelling bestaat (nog) niet&#8230;</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 9.401 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/je-eigen-oordeel-niet-te-serieus-nemen-ga-referentiemappen/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>7 tips om je creatieve gedrag positief te beïnvloeden</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/7-tips-voor-creatief-gedrag</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/7-tips-voor-creatief-gedrag#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Mar 2012 19:00:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Persoonlijke groei]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=1964</guid>
		<description><![CDATA[Natuurlijk overal vind je op het internet tips om dit en tips om dat te kunnen, te doen, te weten, te laten, te vinden, te groeien, te &#8230; Toch ga ik hier ook nog een lijstje met paar tips toevoegen. Namelijk eentje waarmee je je creatieve gedrag positief beïnvloeden kan. Zelf heb ik hier zo ongelooflijk veel profijt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p>Natuurlijk overal vind je op het internet tips om dit en tips om dat te kunnen, te doen, te weten, te laten, te vinden, te groeien, te &#8230;</p>
<p>Toch ga ik hier ook nog een lijstje met paar tips toevoegen. Namelijk eentje waarmee je je creatieve gedrag positief beïnvloeden kan. Zelf heb ik hier zo ongelooflijk veel profijt en plezier van dat ik iedereen toewens creatiever in het leven te staan.</p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/02/kijken-en-vinden.jpg"><img class="alignright" title="kijken en vinden" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/02/kijken-en-vinden.jpg" alt="" width="270" height="203" /></a>Open deuren? Wellicht wel voor je. Toch kan het goed zijn om je bewust te zijn van je persoonlijke creatieve gedrag en hoe je dat verder kan ontwikkelen. &#8220;Dat ben ik toch al&#8221;, denk je wellicht..? Bedenk dan dat als je juist denkt ergens of iets te zijn, je jezelf &#8216;vast&#8217; zet&#8230; en dat is nou weer niet bevorderlijk voor creatief gedrag.</p>
<p>Dus daar komen ze de tips:</p>
<h3>Nieuwsgierig, overal en altijd&#8230;</h3>
<blockquote><p><em><strong>&#8220;Micro-managing limits creativity, but micro-looking expands it.&#8221;</strong> ~ Sam Harrison</em></p>
<p>Naar zoveel dingen die je ziet en hoort kan je nieuwsgierig zijn. Ben je dat ook werkelijk óf vraag je anderen af en toe wat voor de vorm óf om je eigen verhaal daarna te kunnen vertellen? Zie je vaak niet dat er dingen langskomen waar je nieuwsgierig naar kan zijn?<br />
Nieuwsgierigheid zorgt ervoor dat je meer weet van vele verschillende dingen, je meer contact maakt met de wereld om je heen, je jezelf verrijkt met dingen die je nu nog niet kent.<br />
Dit laatste is wellicht ook de reden dat we soms zelfs bewust niet naar iets vragen, niet iets echt willen weten, en daardoor dus als vanzelf minder nieuwsgierig zijn. Want al die informatie&#8230; er komt al zoveel op ons af&#8230; meer kan je er toch niet bij hebben? En als je dan ook nog gaat vragen naar informatie waarvan je niet weet of het wel relevant is voor je&#8230;</p>
<p>Relevantie van informatie! Probeer daar eens niet bij stil te staan. Je wordt dan als vanzelf nieuwsgierig naar meer om je heen! De input die je krijgt is vele malen groter en dit kan je creativiteit gunstig beïnvloeden. Je zal je referentiekader oprekken en meer kunnen associëren met je al bestaande kennis en ervaring.</p>
<p><em><strong>&#8220;The important thing is not to stop questioning. Curiosity has its own reason for existing&#8221;</strong> ~ Albert Einstein</em></p>
<p><strong>Oefening:</strong> Pak een project of probleem waarvan je voelt dat je het helemaal onder controle hebt of begrijpt. Stel jezelf hier toch <em>tien</em> meer vragen over.</p></blockquote>
<h3><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/02/unknown.gif"><img class="alignright size-full wp-image-3731" title="unknown" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/02/unknown.gif" alt="" width="286" height="191" /></a>Steek al je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</h3>
<blockquote><p><strong><em>Zoek jij naar ideeën op steeds dezelfde plaatsen?</em></strong></p>
<p>Blijven hangen in het oude bekende heeft zijn voordelen, zo lijkt het. Je weet immers waar je aan toe bent en je komt niet voor verrassingen te staan. Daar is natuurlijk niets mis mee, alleen je creativiteit wordt er niet echt door aangesproken. Juist met nieuwe en vooral onbekende zaken zal je jezelf geestelijk uitdagen en prikkelen om met nieuwe informatie, ervaringen, onduidelijkheden, mensen en andere vragen bezig te zijn.</p>
<p>Ga elke dag iets anders doen. Routine bij bepaalde zaken prima, maar elke dag dingen hetzelfde doen, is funest voor je creativiteit. Waarom zou je niet elke dag andere dingen doen of dingen op een andere manier doen?</p>
<p><em><strong>Vaste patronen bieden vastigheid, maar ook minder stimuli&#8230; En hoe minder prikkeling, hoe minder frisse ideeën.</strong></em></p>
<p><strong>Oefening:</strong> Verzin 3 omgevingen/plekken waar je nog nooit geweest bent en plan komende maand tijd om daar te zijn, rond te lopen, te gaan werken, te ontmoeten, te kijken, etc. Kijk rond met de focus op paar concrete vragen/projecten waar je mee bezig bent.</p></blockquote>
<h3>Als je belangstelling gewekt is, doe er dan iets mee</h3>
<blockquote><p>Vaak wordt je interesse door iets opgewekt en voel je inspiratie daar iets mee te doen. Je bent er vol van of in ieder geval voel je dat je, met datgene waar je door getriggerd bent, iets leuks kan doen. Jammer dus dat het ook vaak weer wegebt of  dat je er geen tijd voor vrijmaakt. Het verdwijnt veelal door de waan van alledag weer naar de achtergrond.</p>
<p>Mocht het nou zo zijn dat je zoiets dergelijks voelt binnenkort of zo&#8217;n eerder gevoel weer terugkomt (vaak komen dit soort dingen nog een keer langs namelijk). DOE ER WAT MEE!</p></blockquote>
<h3>Breng ‘flow’ in je leven, stel jezelf een doel</h3>
<blockquote><p><em><strong>&#8220;Mensen die het meest tevreden zijn met hun leven, hebben een duidelijk doel voor ogen&#8221;</strong> ~ M. Csikszentmihalyi</em></p>
<p>Door het stellen van doelen, focus je je creativiteit. Die zet je dan gericht in op paar duidelijke concrete projecten. Ik schreef hier al eerder het artikel <em><a href="http://wp.me/ps8kz-tf">&#8216;Focus creëert je realiteit en creativiteit&#8217;</a></em> over. Creatief gedrag komt niet door alleen in het wilde weg inspiratie op te doen en maar te kijken wat er gebeurd en je met iets kan. Nee, creatief gedrag kan meer en beter naar boven komen als je gericht en gefocused weet waarvoor je inspiratie wilt hebben. De dingen die je dan gaan inspireren, koppel je aan je doelen en aan je projecten.</p>
<p>Geloof me, hierdoor ga je je creativiteit voeden, want je gaat de zaken die op je pad komen, de dingen die je ziet, de mensen die je ontmoet, creatief associëren met datgene waar je mee bezig bent.</p>
<h3><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/02/nieuwsgierig.jpg"><img class="alignright" title="nieuwsgierig" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/02/nieuwsgierig.jpg" alt="" width="292" height="219" /></a></h3>
</blockquote>
<h3>Kijk naar en in andere omgevingen</h3>
<blockquote><p>Ben je op zoek naar inspiratie en ideeën, kijk dan in andere omgevingen dan waar je normaal komt, rondkijkt, over leest en in verdiept. Kijk wat je kan leren van andere culturen, organisaties, branches en mensen. Kwam pas een quote van Rob Adams van Six Fingers tegen, die ik hier wel heel toepasselijk vind:</p>
<p><em><strong>&#8220;De hele wereld is een boekenkast vol ideeën, het is alleen zaak de juiste te vinden&#8221; ~Rob Adams</strong></em></p></blockquote>
<h3>Maak tijd voor ontspanning</h3>
<blockquote><p>Weer een heerlijke open deur! Met de nadruk op heerlijk, want ontspannen is fijn! En weet je eigenlijk waarom dat fijn is en waarom mensen zo vaak zeggen: &#8220;Door te ontspannen, kon ik daarna weer fris aan de slag, genoot ik weer van waar ik mee bezig was en kon ik er weer tegenaan&#8221;</p>
<p>Dat komt doordat er weer ruimte is gemaakt voor creativiteit. Ontspanning geeft je hersenen onder andere de mogelijkheid weer makkelijker nieuwe verbanden te leggen. Er is ruimte voor nieuwe input, open plekken voor nieuwe dingen die je belangstelling wekken en ruimte voor anderen. Die nieuwe dingen geven weer inspiratie om anders tegen zaken aan te kijken, ideeën op te doen en je open te stellen.</p>
<p><em><strong>En&#8230; wie zich ergens voor openstelt, wordt erdoor veranderd!</strong></em></p></blockquote>
<h3>Doe meer dingen die je leuk vindt en minder die je vreselijk vindt</h3>
<blockquote><p>Deze tip spreekt voor zich eigenlijk, maar is moeilijk zat. Vaak blijven we dingen, die we niet leuk vinden, doen. We denken dat dat hoort of moet. En zeg nou niet dat sommige niet-leuke-dingen erbij horen. Wie zegt dat? Ook daar kan je creatiever naar kijken. <strong>Niet alles is zoals jij denkt! </strong>(En is dat wat je denkt wel jij? Befaamd boek om hier eens stil te staan: <a href="http://http://www.theosofie.net/sunrise/sunrise2004/mrtapr2004/boekbespreking2.html" target="_blank">De kracht van het NU </a>, Eckart Tolle)</p>
<p>Je zal zien dat als je meer bewust alleen de dingen doet die je leuk vindt, dit ook je creativiteit positief zal beïnvloeden. Wij zetten onze creatieve vermogens nou eenmaal liever in voor de dingen waar we passie bij voelen en leuk vinden. We worden niet voor niets goed in de dingen die we leuk vinden. Daar willen we onze energie in stoppen! Ook onze creatieve energie.</p></blockquote>
<p><strong>Veel succes !!</strong><br />
<strong>Remco</strong></p>
<p>(Noot Red.: dit artikel is eerder geplaatst geweest in DeInspiratiekamer, maar in 2e publicatie op verschillende punten aangepast)<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/steek-je-geestelijke-energie-in-het-nieuwe-en-onbekende" rel="bookmark" title="12/02/2010">Steek je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-je-creativiteit-te-voeden" rel="bookmark" title="24/09/2011">Tips om je creativiteit te voeden</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/ben-je-een-kok-of-geef-je-een-kookclinic" rel="bookmark" title="16/05/2009">Ben je een kok of geef je een kookclinic</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/inspanning-vanuit-je-ideeen-en-dromen" rel="bookmark" title="26/03/2009">Inspanning vanuit je ideeën en dromen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-geen-plan-hebt-voor-je-eigen-dromen-wordt-je-ingezet-in-de-dromen-van-anderen" rel="bookmark" title="30/12/2011">Als je geen plan hebt voor je eigen dromen, wordt je ingezet in de dromen van anderen&#8230;</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 20.901 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/7-tips-voor-creatief-gedrag/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Als je geen plan hebt voor je eigen dromen, wordt je ingezet in de dromen van anderen&#8230;</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-geen-plan-hebt-voor-je-eigen-dromen-wordt-je-ingezet-in-de-dromen-van-anderen</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-geen-plan-hebt-voor-je-eigen-dromen-wordt-je-ingezet-in-de-dromen-van-anderen#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 Dec 2011 21:07:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Dromen]]></category>
		<category><![CDATA[Gewoon doen!]]></category>
		<category><![CDATA[initiatief]]></category>
		<category><![CDATA[nieuwjaar]]></category>
		<category><![CDATA[passie]]></category>
		<category><![CDATA[Plannen]]></category>
		<category><![CDATA[Spelen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=4044</guid>
		<description><![CDATA[Een CV schrijf je altijd over de dingen die je in je verleden (goed) hebt gedaan en stuur je naar iemand anders&#8230; Nu je op de valreep van 2012 staat kijk je ook terug, maar dan voor jezelf en naar de dingen die je hebt meegemaakt, die je ontroert hebben, die je bijgebleven zijn, die [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/12/CV-Dromen.png"><img title="CV Dromen" class="alignright size-full wp-image-4050" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/12/CV-Dromen.png" alt="" width="183" height="275" /></a>Een CV schrijf je altijd over de dingen die je in je verleden (goed) hebt gedaan en stuur je naar iemand anders&#8230;</p>
<p>Nu je op de valreep van 2012 staat kijk je ook terug, maar dan voor jezelf en naar de dingen die je hebt meegemaakt, die je ontroert hebben, die je bijgebleven zijn, die niet leuk waren, die fantastisch waren, waar je sterker van bent geworden. Deze dingen neem je mee als je vooruit kijkt naar het nieuwe jaar. Als je je dromen weer de revue laat passeren en misschien wel opschrijft in je <em>&#8216;CV van je Dromen&#8217;</em>. Het opschrijven van je dromen en de dingen die je wilt gaan doen in de toekomst, laat je prioriteiten stellen en geeft je hoop voor de toekomst. <em>Er zijn nu eenmaal wensen die niet kunnen wachten</em>.</p>
<p>En heb je dromen of schieten je voornemens te binnen waar je al jarenlang steeds weer over nadenkt? Ideeën die je steeds wegdrukt omdat ze niet realiseerbaar lijken? Dromen of wensen die je jezelf uit je kindertijd of jeugd kunt herinneren?</p>
<p>Neem eens even rust en denk aan twee, drie of misschien wel zeven dingen die je graag zou willen doen. Dingen die je interesseren en die je nieuwe mogelijkheden bieden. Misschien is dat wel dat ene boek dat je al lang eens wilde lezen, die bepaalde theatercursus of die reis naar de plek waar je altijd al een keer heen wilde, die &#8216;verloren&#8217; vriendschap weer op te pakken of de keus te maken van baan te switchen. En als je dan toch in die &#8216;CV van je Dromen&#8217; aan het schrijven bent, zet er dan zoveel als mogelijk data bij. In onze tijd is het plannen van de meest simpele dromen soms gewoon domweg noodzakelijk&#8230; Ja, je leest het goed&#8230; &#8216;plannen van je dromen&#8217;, want <em>als je geen plan hebt voor je eigen dromen, wordt je immers ingezet in de dromen van anderen</em>.</p>
<p>Niet altijd erg, maar die dromen van <em>jou</em> wachten wel om uit te komen!<br />
Ik wens het je toe,<br />
Proost!<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/inspanning-vanuit-je-ideeen-en-dromen" rel="bookmark" title="26/03/2009">Inspanning vanuit je ideeën en dromen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/gedachten-die-je-nog-nooit-gedacht-hebt" rel="bookmark" title="05/04/2009">Gedachten die je nog nooit gedacht hebt..</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/meer-hoef-je-niet-te-weten" rel="bookmark" title="29/03/2011">Meer hoef je niet te weten&#8230;</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/giraffen-kwispelen-psychologie-van-het-gunnen-en-je-eigen-energiecoach-vinden" rel="bookmark" title="28/04/2009">Giraffen, kwispelen, psychologie van het gunnen en je eigen energiecoach vinden..</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/steek-je-geestelijke-energie-in-het-nieuwe-en-onbekende" rel="bookmark" title="12/02/2010">Steek je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 11.634 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-geen-plan-hebt-voor-je-eigen-dromen-wordt-je-ingezet-in-de-dromen-van-anderen/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Waarom incubatietijd belangrijk is.</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/waarom-incubatietijd-belangrijk-is</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/waarom-incubatietijd-belangrijk-is#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Nov 2011 23:29:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creatieve technieken]]></category>
		<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Convergentie]]></category>
		<category><![CDATA[Creatief proces]]></category>
		<category><![CDATA[incubatietijd]]></category>
		<category><![CDATA[ruimte]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3484</guid>
		<description><![CDATA[In het creatieve proces is incubatietijd een belangrijke factor. Wat is dat? En waarom is het zo belangrijk? Als mensen ideeën hebben verzonnen gaan ze vaak gelijk hard aan de slag met deze ideeën. Niets mis mee, maar het kan echter verstandig zijn om de ideeën eerst enkele dagen te laten bezinken en paar dagen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/11/incubatie.bmp"><img title="incubatie" alt="" class="alignright size-full wp-image-3486" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/11/incubatie.bmp" width="240" height="261" /></a>In het creatieve proces is incubatietijd een belangrijke factor. Wat is dat? En waarom is het zo belangrijk?</p>
<p>Als mensen ideeën hebben verzonnen gaan ze vaak gelijk hard aan de slag met deze ideeën. Niets mis mee, maar het kan echter verstandig zijn om de ideeën eerst enkele dagen te laten bezinken en paar dagen later verder te gaan. Dit wordt incubatietijd of &#8216;Broeitijd&#8217;  genoemd. Dit laatste is een erg passende naam. Je laat immers zaken verder broeien, nadat je het vuurtje flink hebt opgestookt. Creativiteit laat zich niet opjutten. Het heeft tijd nodig. Incubatietijd is een essentieel onderdeel van het creatieve proces.</p>
<p>Incubatie, loslaten en ontspannen is zeer waardevol om tot oplossingen te komen. Door de ideeën nog even te laten rijpen en te laten gisten, kom je vaak nog op echt nieuwe invalshoeken. Het zal de kwaliteit van de ideeën alleen maar ten goede komen.<br />
De eerste ideeën zijn goed, maar de ideeën die na een korte incubatieperiode opkomen zijn soms nog beter. Zeker is dat een broeitijd de ideeën, die je al had, verder zullen versterken. Doordat je in rust gefocused bent op de vragen waar je antwoorden en ideeën voor wilt hebben, gaat je onbewuste verder met het creatieve proces.</p>
<p>Heb je de eerste ideeënfase gehad en zijn je ideeën uitgeput, laat ze dan rusten, leg ze opzij, ga iets anders doen. Neem een pauze, ga lekker sporten (fysieke inspanning zorgt voor mentale ontspanning), zorg dat je in andere omgevingen komt, maak een goede wandeling, slaap er paar nachtjes over, ga relaxen, etc. Zodoende laat je je onderbewuste het proces afmaken. Je neemt fysiek maar ook mentaal afstand.<br />
Als je een stevige brainstorm hebt gedaan met bijvoorbeeld een paar anderen, kom dat 4 of 5 dagen (dit is optimale incubatieperiode) later weer bij elkaar. Kijk dan wat iedereen toe kan voegen en ga dan pas verder met het concreet ontwikkelen van de ideeën en de verdere stappen die gezet moeten worden om de ideeën te realiseren.</p>
<p><em>Probeer het maar eens uit. Ik weet zeker dat het je veel oplevert!</em><br />
<em>Maak ruimte in je hoofd, waardoor er weer iets nieuws naar binnen kan&#8230;</em><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/kleine-duurzame-veranderingen-probeer-iets-nieuws-voor-30-dagen" rel="bookmark" title="26/07/2011">Kleine duurzame veranderingen: Probeer iets nieuws voor 30 dagen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/geen-pen-hebben" rel="bookmark" title="18/10/2010">Geen pen hebben&#8230; waarom opschrijven van je ideeën zo belangrijk is.</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/op-zoek-naar-het-niets-vind-je-altijd-iets" rel="bookmark" title="25/05/2009">Op zoek naar het niets vind je altijd iets</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-idee-kritiek-krijgt-hou-je-rustig-en-breng-de-waarheden-wat-dichter-bij-elkaar" rel="bookmark" title="19/01/2010">Als je idee kritiek krijgt, hou je rustig en breng de waarheden wat dichter bij elkaar.</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/actie-geeft-reactie" rel="bookmark" title="29/06/2009">Werkvormen met beweging en improvisatie voor brainstormsessies</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 7.233 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/waarom-incubatietijd-belangrijk-is/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>6 manieren om je ideëen niet te laten&#8230; verdwijnen</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/6-redenen-waarom-je-ideeen-geen-realiteit-worden</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/6-redenen-waarom-je-ideeen-geen-realiteit-worden#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 22:00:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Innovatie]]></category>
		<category><![CDATA[Managen van ideeën]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=1692</guid>
		<description><![CDATA[Ideeën, ideeën, ideeën&#8230; Bijna alle mensen lopen met ideeën rond. Veel mensen denken in mogelijkheden en kansen, kunnen on-logische verbanden leggen en daardoor nieuwe inzichten naar boven laten &#8216;poppen&#8217;. Zij verzinnen ideeën om nieuwe dingen te doen, zaken anders aan te pakken, beter, goedkoper of passend bij de trends &#38; ontwikkelingen. Mensen met ideeën vind je [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<h3>Ideeën, ideeën, ideeën&#8230;</h3>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/09/ideeen-ideeen-ideeen.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-4033" title="ideeen ideeen ideeen" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/09/ideeen-ideeen-ideeen.jpg" alt="" width="288" height="260" /></a>Bijna alle mensen lopen met ideeën rond. Veel mensen denken in mogelijkheden en kansen, kunnen on-logische verbanden leggen en daardoor nieuwe inzichten naar boven laten &#8216;poppen&#8217;. Zij verzinnen ideeën om nieuwe dingen te doen, zaken anders aan te pakken, beter, goedkoper of passend bij de trends &amp; ontwikkelingen. Mensen met ideeën vind je overal: Van de wilde creatieve denker die vooral marktgerichte initiatieven ontplooid tot de ander die meer de uitdaging aangaat om kritische processen te innoveren.</p>
<p>Het is echter vaak niet zo makkelijk om ook daadwerkelijk je ideeën werkelijkheid te laten worden. Een idee is één, maar het realiseren is twee. Daar bewust van zijn, hier anders tegenaan kijken en zaken iets anders aanpakken kan al snel helpen. Met de onderstaande punten doe ik daar een aanzet voor.</p>
<h3>Wat kan je doen om je ideeën realiteit te maken?</h3>
<h4>1. Betrek anderen bij je idee.</h4>
<p>Om een idee te realiseren heb je anderen nodig. Jij hebt je doel, maar om dat te bereiken, zul je veelal anderen nodig hebben om die te bereiken. Als de organisatie je de ruimte, geld, tijd of ruggesteun niet geeft om met je idee aan de slag te gaan, krijg je deze normaal gesproken niet gerealiseerd.</p>
<p>Je zal dus veel energie moeten steken in anderen om ze mee te krijgen. De zogenaamde &#8216;change matrix&#8217; kan je hierbij helpen. Hierin zet je voor jezelf op een rij wie de beslissers zijn, wie de ambassadeurs zijn die je nodig hebt, wie de informele leiders zijn met veel invloed, wie meer uitvoerend betrokken zullen gaan worden, etc.. Bedenk dan wat je moet doen om al deze mensen, op een bij hun passende manier, te vertellen over je idee. Voor iedereen kan dit op een andere manier zijn.</p>
<p>Het is dus belangrijk dat je veel aandacht besteed aan je netwerk. Hiermee kan je draagvlak bevorderen en je invloed vergroten. Dat je daarbij authentiek blijft is misschien wel het belangrijkste. Je timing en manier van communiceren kan je echter wel aanpassen aan de verschillende &#8216;stakeholders rondom&#8217; je idee.</p>
<h4>2. Hou er rekening mee dat jouw idee op het moment (nog) niet aansluit bij referentiekader van de ander.</h4>
<p>Iedereen heeft zijn eigen referentiekader, zijn eigen &#8216;beeld&#8217; van de werkelijkheid. Het kan daarom goed dat jouw idee daar niet bij aansluit. Ook kan het zijn dat anderen eigen ideëen hebben en daardoor niet open staan voor ideëen van anderen, die van jou bijvoorbeeld. Er is dan meer nodig om anderen mee te krijgen, te overtuigen of jouw idee te gaan ondersteunen. Je hebt ze immers wel nodig (zie vorige punt)!</p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/09/Vragen.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-4032" title="Vragen" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/09/Vragen.jpg" alt="" width="187" height="173" /></a>Wat helpt is om veel vragen te stellen (<em>&#8216;De kracht van vragen stellen&#8217;</em>) en daardoor te achterhalen waar anderen aan denken, wat zij belangrijk vinden en hun ideeën te laten vertellen. Jij kan daarna proberen daarbij aan te sluiten en zodoende in ieder geval te bereiken dat ze beter naar je luisteren en meer &#8216;open&#8217; staan voor jouw verhaal.</p>
<p>Timing is belangrijk. Niet alleen de timing in een gesprek, zoals hierboven besproken, maar ook de timing van wanneer je dat gesprek voert. Een beetje je &#8216;politieke&#8217; gevoel ontwikkelen, kan al gauw veel helpen. </p>
<h4>3. Laat je door de zogenaamde &#8217;ideakillers&#8217; niet demotiveren.</h4>
<p>Anderen reageren vaak sceptisch op een idee of doen je idee af met woorden als: &#8220;Mooi bedacht, maar hier hebben we geen tijd voor&#8221;, &#8220;Hebben we al vaker geprobeerd&#8221;, &#8220;We moeten ons op primair proces richten, daar past dit niet bij&#8221;, &#8220;Daar is nu geen geld voor&#8221;, etc, etc&#8230;</p>
<p>Je kent deze zogenaamde  <a href="http://www.google.nl/search?hl=nl&amp;sugexp=kjrmc&amp;cp=9&amp;gs_id=p&amp;xhr=t&amp;q=vragen+stellen&amp;gs_sm=&amp;gs_upl=&amp;bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&amp;biw=1360&amp;bih=571&amp;wrapid=tljp1318684556453012&amp;um=1&amp;ie=UTF-8&amp;tbm=isch&amp;source=og&amp;sa=N&amp;tab=wi#um=1&amp;hl=nl&amp;tbm=isch&amp;sa=1&amp;q=ideakillers&amp;oq=ideakillers&amp;aq=f&amp;aqi=g-sS1g-S1&amp;aql=1&amp;gs_sm=s&amp;gs_upl=146672l148578l2l150438l11l9l0l0l0l0l203l1094l1.6.1l8l0&amp;bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&amp;fp=6f219f4e300f32b0&amp;biw=1360&amp;bih=571">&#8216;ideakillers&#8217; </a>vast wel. Het gekke is dat jouw idee voor jou daardoor minder sterk kan gaan lijken als je eerst dacht. Je gaat hun als het ware een beetje geloven en geeft het op. Je idee verdwijnt uit je gedachten of gaat in ieder geval naar de achtergrond.</p>
<p>Hiervan bewust zijn, kan je helpen door te zetten. Veel mensen hebben nu eenmaal de neiging op dergelijke manieren te reageren. De zogenaamde <em>&#8216;Ja, maar-mensen</em>&#8216;. Die zijn er altijd! Dat is een gegeven waar je niet van hoeft te schrikken of van terug te deinzen. Laat het je juist motiveren om ze mee te krijgen met je idee. Probeer ze in een andere modus te krijgen. Probeer eerst aan te sluiten bij hun behoeften, bijvoorbeeld die van de drang naar zekerheden, of bij hun angsten, bijvoorbeeld die van de controle te verliezen.<br />
Overigens komen deze behoeften en angsten vaak natuurlijk helemaal niet in gevaar en gooit jouw idee helemaal niet zo veel overhoop als men jou laat denken door de hele rits aan &#8216;ideakillers&#8217; die er zijn..</p>
<h4>4. 80% is ook genoeg om het klaar te laten zijn voor het publiek. Zelfs 30%!</h4>
<p>Ook kan je zelf de oorzaak zijn van het niet realiseren van je idee. Je komt niet (genoeg) in actie. Eén van de redenen hiervan kan zijn dat je steeds weer je ideëen aanpast en dat je vind dat ze nog niet voor publieke oren geschikt zijn.</p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/09/30procent.png"><img class="alignright size-full wp-image-4034" title="30procent" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/09/30procent.png" alt="" width="210" height="107" /></a>Geloven in de basis van je idee is genoeg om je idee in de week te leggen bij anderen. 80 procent, of misschien wel minder is genoeg om bij anderen al een eerste &#8216;pitch&#8217; te houden.<br />
Ik vind dat je al bij 30% over je idee kan gaan praten bij veel verschillende &#8216;stakeholders&#8217; rondom je idee. Anderen kunnen immers waardevolle vragen stellen of aanvullingen en inzichten geven, waardoor het idee verder verrijkt zal worden. Het in jou hoofd alleen maar aan het idee werken, kan ervoor zorgen dat het nooit &#8216;af&#8217; is.</p>
<p>Daarnaast kunnen anderen je door hun positieve reacties motiveren met je idee verder te gaan en gaan zij je wellicht helpen om bijvoorbeeld meer draagvlak in je omgeving te krijgen. Misschien zelfs wel bij mensen die je nodig hebt buiten je eigen invloedssfeer, waardoor de kans van realisatie groter wordt.</p>
<h4>5. Hou het simpel, maak het niet te groot, waardoor je het basisidee ineens in de prullebak is verdwenen.</h4>
<p>Wees je bewust dat eenvoudig te realiseren ideeën kunnen verdwijnen door ze steeds groter te maken. Je kan van het ene idee in het andere idee komen. Helemaal goed natuurlijk in de fase dat je dit toelaat en daardoor gaan je ideeën steeds beter passen bij de vraag of uitdaging waar je antwoord op geeft. Je moet echter wel en keer stoppen, keuzes maken en aan de slag. Wees je hiervan bewust! Je hebt namelijk de kans dat je hierdoor wellicht hele goede ideeën in de &#8216;prullenbak&#8217; gooit, die misschien wel makkelijker te realiseren zijn als je het eenvoudig had gehouden.</p>
<h4>6. Maak het één van je prioriteiten!</h4>
<p>Andere prioriteiten beheersen vaak je dag, waardoor je je idee steeds minder aandacht geeft. Een idee is als een zaadje. Het klinkt cliché, maar wel waar. Je moet het met liefde verzorgen, aandacht geven, samen met anderen water gaan geven. Als je dat op een gegeven moment minder of niet meer doet, gaat het plantje slap hangen&#8230; je idee sterft of moet een zware winter of droge zomer overleven.</p>
<p style="text-align: center;"><em>&#8220;Een idee realiseren is het onderzoeken en managen van je omgeving en je eigen gedragspatronen..&#8221;</em></p>
<p><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/gedachten-die-je-nog-nooit-gedacht-hebt" rel="bookmark" title="05/04/2009">Gedachten die je nog nooit gedacht hebt..</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/elke-seconde-is-nu-en-niet-de-seconde-van-zonet" rel="bookmark" title="27/04/2009">Elke seconde is nu en niet de seconde van zonet..</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/inspanning-vanuit-je-ideeen-en-dromen" rel="bookmark" title="26/03/2009">Inspanning vanuit je ideeën en dromen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-idee-kritiek-krijgt-hou-je-rustig-en-breng-de-waarheden-wat-dichter-bij-elkaar" rel="bookmark" title="19/01/2010">Als je idee kritiek krijgt, hou je rustig en breng de waarheden wat dichter bij elkaar.</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/manieren-om-je-creativiteit-te-vergroten" rel="bookmark" title="21/05/2009">5 Manieren om je eigen creativiteit te vergroten</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 8.357 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/6-redenen-waarom-je-ideeen-geen-realiteit-worden/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tips om je creativiteit te voeden</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-je-creativiteit-te-voeden</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-je-creativiteit-te-voeden#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Sep 2011 05:18:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creatieve technieken]]></category>
		<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Persoonlijke groei]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=1752</guid>
		<description><![CDATA[Wil jij creatiever worden? Ervaar je soms dat je tegen de muren van je denken aanloopt? Wil jij meer waarde toevoegen door flexibeler te denken en makkelijk vanuit meer invalshoeken te kunnen kijken? Wil je je creatief vermogen opkrikken? Dat kan! Ik ga er van uit dat iedereen creatief is en dat je dat verder kan ontwikkelen. Ook mensen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><img class="alignright size-full wp-image-1769" title="Stepbystep justdoit" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/10/Stepbystep-justdoit.jpg" alt="Stepbystep justdoit" width="282" height="500" />Wil jij creatiever worden? Ervaar je soms dat je tegen de muren van je denken aanloopt? Wil jij meer waarde toevoegen door flexibeler te denken en makkelijk vanuit meer invalshoeken te kunnen kijken? Wil je je creatief vermogen opkrikken?</p>
<p><strong>Dat kan!</strong></p>
<p>Ik ga er van uit dat iedereen creatief is en dat je dat verder kan ontwikkelen. Ook mensen die zich al heel creatief vinden en hier in hun dagelijkse leven en werk mee bezig zijn, kunnen hun creativiteit verder ontwikkelen. Vaak doen deze mensen dit ook wel. Zij staan over het algemeen immers meer open voor verandering, voor andere mogelijkheden van kijken en zij zijn wellicht bewuster bezig met het doorbreken van patronen.</p>
<p>Het proces stopt echter nooit &#8230; de mens is gemaakt om te creëren &#8230; de mens is gemaakt om voort te gaan, zijn of haar talenten verder te brengen en deze in te zetten en te gebruiken.</p>
<h3>Nu, wat..?</h3>
<p>Wat kan je doen om je creatieve vermogens verder te brengen?</p>
<p><em>&#8216;Just do it&#8217;</em> is vaak het advies dat je krijgt als je iets wilt veranderen of doen. Zo ook hier. Stimuleer je creativiteit door er bewust mee aan de slag te gaan en je aandacht op te gaan richten.</p>
<p>Ga ervaren, lezen, experimenteren!</p>
<p>Ga het ervaren door bijvoorbeeld workshops te volgen. Ga <a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/boeken">lezen over creativiteit</a>. Experimenteer door de dingen die je doet anders te benaderen. Ga dingen op een andere manier aanpakken en gewoonweg anders doen. Ga andere dingen doen. Zoek nieuwe omgevingen, nieuwe mensen, andere werkzaamheden, andere projecten, etc..</p>
<p>We kunnen hier honderden tips opschrijven wat je allemaal kan doen &#8230; Om hier echter daadwerkelijk mee aan de slag te gaan heb je wellicht wat handvatten nodig. Nadenken over onderstaande vragen kan zo&#8217;n handvat zijn.</p>
<h4>Wat betekent creativiteit voor jou?</h4>
<blockquote><p>Wat is creativiteit voor jou?<br />
Wat is jouw beeld van wat het is?<br />
En wat je wilt ontwikkelen hierbij?</p></blockquote>
<p>Probeer dit in beeld te krijgen. Geen makkelijke klus wellicht, dit is immers introspectief en raakt je persoonlijkheid en je hele wezen. Toch kan het goed zijn om bewust stil te staan bij wat jij bent in relatie tot creativiteit,  je effectiviteit, hoe je naar dingen kijkt, hoe je zaken aanpakt, welke denkstijl je hebt en welke patronen je lastig kan doorbreken. Persoonlijke creativiteit heeft, naar mijn inzicht, immers een duidelijke link met de patronen die je in je draagt of waar je je naar gedraagt.</p>
<p>Als je dit lastig vindt, praat er met anderen over. Als je de luxe van een persoonlijke coach hebt, maak hier dan een coachingsvraag van. Ook kan het een mooi onderwerp zijn van intervisie als je aan een intervisiegroepje deelneemt. Heb je dat niet? Creëer zo&#8217;n groepje &#8230; <strong>dit doen is wellicht het eerste patroon</strong> dat je doorbreekt.</p>
<h4>Wat doe je?</h4>
<blockquote><p>Wat doe je eigenlijk zo de hele dag, hele week, maand, jaar &#8230; ?<br />
Wat doe je door de week, wat doe je in het weekend &#8230; ?<br />
Wat doe je &#8216;s avonds, &#8216;s ochtends, overdag &#8230; ?</p></blockquote>
<p>Gewoon simpel kijken naar wat je doet kan je ideeën geven om ook andere dingen te doen. Zijn er dingen die je eigenlijk wel zou willen doen? Waarom doe je die niet en zeg: <strong>&#8220;Ja! Die ga ik nu wel doen!&#8221;</strong>. Ook kan je hierbij kijken naar je gewoonten. Welke gewoonten zijn er allemaal in mijn leven? Heel veel waarschijnlijk, maar een aantal zou je misschien wel willen of kunnen veranderen &#8230; Verander ze!</p>
<h4>Hoe en waar doe je nieuwe ideeën op?</h4>
<blockquote><p>Wanneer doe jij je ideëen op?<br />
Op welke plek(ken) doe jij je ideëen op ?<br />
Waardoor en wellicht met wie doe jij je ideëen op?</p></blockquote>
<p>Maak een lijstje van de momenten in een week dat je dit ervaart. Ga eens na of je jezelf veel in dit soort &#8216;momenten&#8217; bevindt of eigenlijk meer en anders zou willen. Als je dit van &#8216;een afstandje&#8217; hebt bekeken bij jezelf, kan je daarna besluiten wat je anders en/of meer gaat doen. Natuurlijk niets veranderen kan ook als je hier tevreden over bent.</p>
<p>Vind je het lastig om deze vragen te beantwoorden, omdat je over het algemeen ervaart dat je weinig ideëen op doet of dit lijstje moeilijk te maken is, probeer dan bijvoorbeeld eens het volgende:</p>
<ul>
<li>Zoek fysiek nieuwe plekken op waar je bent (ook de vorige vraag &#8216;wat doe je&#8217; kan hierbij helpen);</li>
<li>Ga naar plekken waar je nooit komt (bijv. musea, kinderboerderij, documentairefestivals);</li>
<li>Reis op andere manieren dan je gewend bent;</li>
<li>Probeer nieuwe mensen te ontmoeten via de vele mogelijkheden die er zijn (evenementen, social media,  activiteiten, cursussen, vrijwilligerswerk, bestaande netwerken, etc);</li>
<li>Spreek af met mensen uit je netwerk die je heel weinig spreekt;</li>
<li>Spar meer met anderen, vraag meer aan anderen, begeef je in nieuwe projecten;</li>
<li>Ga anderen dingen doen</li>
</ul>
<h4>Welke personen inspireren je en waarom?</h4>
<blockquote><p>Wie inspireert jou?<br />
Wat doen deze mensen?<br />
Wat &#8216;zeggen&#8217; deze mensen tegen je ?</p></blockquote>
<p>Ga eens na welke mensen jou inspireren en waarom. Wat doen deze mensen en waarom inspireren ze jou? Wat kan jij ook gaan doen wat deze mensen doen? Dit kan je ook een idee geven van wat je anders wilt doen. Het feit dat je getriggerd bent door deze mensen kan iets over je wensen zeggen en wat je wellicht wilt meemaken en doen. De stap zetten om deze dingen (hoe klein ook) te gaan doen, doorbreekt patronen bij je.</p>
<h4>Wat zijn jouw intuïtiebronnen?</h4>
<p>Intuïtie is heel belangrijk bij je persoonlijke creatieve ontwikkeling. Je intuïtie zegt je dingen vanuit al je zintuigen. Je ziet, voelt of hoort iets en wordt vaak als vanzelf ergens ingetrokken of je gaat ergens juist meer vanaf.</p>
<p>Je &#8216;energiemeter&#8217; reageert.</p>
<p>Deze processen gebeuren vaak op een automatische piloot en we zijn ons vaak niet bewust van de signalen. Door meer te doen met de dingen waarvan de meter verder uitslaat, deze meer toe te laten in je dagelijks leven en werk, zal je meer open staan voor wat er op je af komt en wat dat je eventueel kan gaan brengen. <strong>Eigenlijk kan je intuïtie dus één van je bronnen zijn voor je inspiratie. Je intuïtiebron. </strong></p>
<p>Ik wens je oprecht veel plezier, want je creativiteit verder ontwikkelen maakt je leven leuker!<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/steek-je-geestelijke-energie-in-het-nieuwe-en-onbekende" rel="bookmark" title="12/02/2010">Steek je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/7-tips-voor-creatief-gedrag" rel="bookmark" title="24/03/2012">7 tips om je creatieve gedrag positief te beïnvloeden</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/manieren-om-je-creativiteit-te-vergroten" rel="bookmark" title="21/05/2009">5 Manieren om je eigen creativiteit te vergroten</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-een-creatieve-blokkade-op-te-heffen" rel="bookmark" title="20/03/2009">Tips om een creatieve blokkade op te heffen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/5-manieren-om-een-definitie-van-creativiteit-te-ontdekken" rel="bookmark" title="07/03/2010">5 Manieren om een definitie van &#8216;creativiteit&#8217; te ontdekken</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 10.974 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-je-creativiteit-te-voeden/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kleine duurzame veranderingen: Probeer iets nieuws voor 30 dagen</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/kleine-duurzame-veranderingen-probeer-iets-nieuws-voor-30-dagen</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/kleine-duurzame-veranderingen-probeer-iets-nieuws-voor-30-dagen#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Jul 2011 09:32:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Persoonlijke groei]]></category>
		<category><![CDATA[Gewoon doen!]]></category>
		<category><![CDATA[leiderschap]]></category>
		<category><![CDATA[ruimte]]></category>
		<category><![CDATA[Spelen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=4000</guid>
		<description><![CDATA[Het idee is simpel: Waarom gewoon niet iets doen wat je altijd al hebt willen doen? Gewoon besluiten de komende 30 dagen een bepaald iets elke dag te doen. En soms daarbij besluiten andere dingen 30 dagen niet te doen. De komende 30 dagen gaan toch voorbij, of je nou wilt of niet. Dus waarom niet proberen en iets [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><strong>Het idee is simpel: </strong>Waarom gewoon niet iets doen wat je altijd al hebt willen doen? Gewoon besluiten de komende 30 dagen een bepaald iets elke dag te doen. En soms daarbij besluiten andere dingen 30 dagen niet te doen. De komende 30 dagen gaan toch voorbij, of je nou wilt of niet.</p>
<p><strong>Dus waarom niet proberen en iets gaan doen wat je altijd al graag hebt willen doen?</strong></p>
<blockquote><p>Bijvoorbeeld de komende 30 dagen elke avond een kleine wandeling of fietstochtje maken (en dat uurtje TV rond half acht laten voor wat het is).</p>
<p>Bijvoorbeeld een boek schrijven en elke dag 1000 woorden, dus een boek van 30000 woorden. Toch gauw een boek van zo&#8217;n 100 pagina&#8217;s.</p>
<p>Bijvoorbeeld elke dag iets in het huis doen van de lijst die je hebt liggen (je kent die lijst wel van klusjes waar je nooit aan toekomt).</p>
<p>Bijvoorbeeld elke dag iets koken wat je nog nooit gemaakt hebt (na 30 dagen ben je keukenprins of prinses).</p>
<p>Bijvoorbeeld 30 dagen elke dag een &#8230;</p></blockquote>
<p>Laat je inspireren door de TEDtalk van Matt Cutts: <em>Try something new for 30 days</em></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="350" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/JnfBXjWm7hc" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350" src="http://www.youtube.com/v/JnfBXjWm7hc"></embed></object><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/steek-je-geestelijke-energie-in-het-nieuwe-en-onbekende" rel="bookmark" title="12/02/2010">Steek je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/toch-niet-terug-in-de-sleur" rel="bookmark" title="19/08/2010">Toch niet terug in de sleur&#8230;!</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-je-creativiteit-te-voeden" rel="bookmark" title="24/09/2011">Tips om je creativiteit te voeden</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/verandering-van-spijs-doet-eten" rel="bookmark" title="16/08/2009">49 Manieren om het in je huis inspirerender te maken..</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-geen-plan-hebt-voor-je-eigen-dromen-wordt-je-ingezet-in-de-dromen-van-anderen" rel="bookmark" title="30/12/2011">Als je geen plan hebt voor je eigen dromen, wordt je ingezet in de dromen van anderen&#8230;</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 15.707 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/kleine-duurzame-veranderingen-probeer-iets-nieuws-voor-30-dagen/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Creactivakantie: Je persoonlijke creativiteit ontwikkelen tijdens je vakantie.</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatieve-vakantie-je-persoonlijke-creativiteit-ontwikkelen-tijdens-je-vakantie</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatieve-vakantie-je-persoonlijke-creativiteit-ontwikkelen-tijdens-je-vakantie#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Jul 2011 07:05:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creatieve technieken]]></category>
		<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Persoonlijke groei]]></category>
		<category><![CDATA[vakantie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=1292</guid>
		<description><![CDATA[Vorige 2 jaren voor de vakantie blogde wij onderstaand artikel in relatie tot creativiteit en je vakantie. Inmiddels is dit artikel al ruim 12.000 keer aangeklikt en leek het ons leuk dit wederom deze vakantietijd opnieuw te publiceren. Wij wensen jullie een heerlijke creatieve vakantie toe! * * * Een tijdje geleden blogde wij over &#8216;het maken [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Vorige 2 jaren voor de vakantie blogde wij onderstaand artikel in relatie tot creativiteit en je vakantie. Inmiddels is dit artikel al ruim 12.000 keer aangeklikt en leek het ons leuk dit wederom deze vakantietijd opnieuw te publiceren.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Wij wensen jullie een heerlijke creatieve vakantie toe!</strong></p>
<p style="text-align: center;">* * *</p>
<p>Een tijdje geleden blogde wij over <a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-fotoboek-dat-anders-is">&#8216;het maken van een fotoboek dat anders is&#8217;</a>. Een fotoboek maken op vakantie dat je komend jaar wel veel inkijkt, omdat het anders is en je inspiratie geeft!</p>
<p>Dat kan een <strong>leuke creatieve ‘opdracht’</strong> aan jezelf zijn voor de aankomende vakantie. Je gaat anders waarnemen, het om je heen kijken wordt nog leuker en je maakt andere foto&#8217;s dan normaal. Foto’s die van grote waarde voor je kunnen worden. Foto&#8217;s waarmee je je werkplek, toilet, leeskamer, inspiratiekamer, etc kan verfraaien. </p>
<p>Toen ik op de Linkedingroup &#8216;Creativity United&#8217; de oproep deed om mij daarnaast nog andere creatieve opdrachten te geven voor mijn vakantie, kreeg ik aardig wat respons, welke ik graag wil delen.</p>
<p><strong>Dus kies maar, ontwikkel je persoonlijke creativiteit tijdens je vakantie met een paar van de ingebrachte mogelijkheden:&#8230;</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<h3><a href="http://www.cocd.org/nl/user/9"><img class="alignleft size-full wp-image-1252" title="Dagboek" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/Dagboek.jpg" alt="Dagboek" width="184" height="153" />Jeroen van der Weide:</a></h3>
<p>&#8220;Naast de beeldende foto-opdracht bijgaand een meer talige.<br />
Hou een dagboek bij tijdens je vakantie.<br />
En schrijf hier jabbertalk in: Pak de sfeer, verwondering en de &#8216;ontberingen&#8217; in steeds andere &#8216;woorden&#8217; &#8220;.</p>
<h3><a href="http://www.cocd.org/nl/user/7"><img class="size-thumbnail wp-image-1254 alignright" title="Indianengeheim" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/Indianengeheim-150x150.jpg" alt="Indianengeheim" width="125" height="120" />Marcel Stolk:</a></h3>
<p>&#8220;Indianengeheim: Loop in je vakantie één maal per dag eens een tijdje op 1/3 van je gebruikelijke snelheid. En dan mag je natuurlijk snel je camera pakken als je de wereld anders ervaart, maar eerst ervaren.<br />
De vraag start de creativiteit&#8230;&#8221;</p>
<h3><a href="http://ideerijk.com/index.php?pagina=Profiel"><img class="size-medium wp-image-1255 alignleft" title="spoor achter laten" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/spoor-achter-laten-300x199.jpg" alt="spoor achter laten" width="151" height="113" />Peter Gelens:</a></h3>
<p>&#8220;Misschien is een &#8220;hoogtepuntenboek&#8221; ook wel iets. Niet letterlijk hoge bergen fotograferen, maar proberen te vatten wat je het laaste jaar geraakt heeft, ontroerd heeft, waarvoor je &#8216;s morgens je bed uitkomt. Een keer achterom kijken, dat doen we zo weinig. Kijken naar je eigen unieke spoor door het landschap. Hé kijk, daar loopt mijn pad.&#8221;</p>
<h3><a href="http://www.newshoestoday.com/site/we/more_we/Martine/"><img class="size-full wp-image-1256 alignright" title="woord" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/woord.gif" alt="woord" width="136" height="100" />Martine Vanremoortele:</a></h3>
<p>&#8220;Je kan ook je emotie van de dag proberen te vatten in één woord &#8211; één beeld.. na de zomer heb je dan wellicht 60 woorden/ 60 emoties gevat.<br />
Veel plezier ermee!&#8221;</p>
<h3><a href="http://www.beeldspiegel.be/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1258" title="Geuren" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/Geuren1-150x150.jpg" alt="Geuren" width="142" height="145" />Saskia de Smet:</a></h3>
<p>&#8220;Doe iets met de geuren die je op je reis tegenkomt: beschrijven wat en hoe deze bij je binnenkomen, wat ze met je doen, verbeelden, tekenen, associaties, op de ene of andere manier &#8220;vastpakken&#8221; en &#8220;vastzetten&#8221; &#8230;, zodat je er na je vakantie het ganse jaar van &#8220;geniet&#8221;, als constante inspiratiebron tot aan de volgende vakantie.&#8221;</p>
<h3><img class="alignright size-thumbnail wp-image-1259" title="doosje" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/doosje-150x150.jpg" alt="doosje" width="150" height="150" />En nog eens <a href="http://www.newshoestoday.com/site/we/more_we/Martine/">Martine Vanremoortele:</a></h3>
<p>&#8220;Iets anders: maak een lijstje van 100 kernwoorden/ trefwoorden die op een of andere manier je belangstelling wekken. Zet elk woord op een apart papiertje, vouw ze dubbel en stop ze in een doosje. Elke ochtend van de zomer neem je één briefje &#8211; random &#8211; en je gaat die dag met iemand (die je niet kent) een gesprek aan over dat woord. Noteer in je dagboek. Mogelijks ook te combineren met foto&#8217;s.<br />
Veel plezier en nieuwe ontmoetingen!&#8221;</p>
<h3><a href="http://www.pinchingtheostrich.com/Default.asp?RE=986"><img class="size-full wp-image-1261 alignleft" title="postcard" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/postcard.jpg" alt="postcard" width="187" height="138" />Karl Raats:</a></h3>
<p>&#8220;Schrijf 10 vakantiekaartjes met een oprechte wens naar evenveel volslagen onbekenden.&#8221;</p>
<p>&#8220;Schrijf een brief aan jezelf over je wat je het afgelopen jaar 2009-2010 allemaal voor moois gedaan en bereikt hebt. Maw, je scrijft die brief als was het de vakantie van volgende zomer. Creëer intentie. Heimwee naar de toekomst.&#8221;</p>
<p>&#8220;Zoek een restaurantje met iets op de kaart wat je niet kent en je meteen een beetje huiverig bij voelt. Bestel het!&#8221;</p>
<p>&#8220;Neem iets mee van je werk, of iets wat al maandenlang op je bord ligt. Leg het goed in je gezichtsveld en laat de incubatie van je vakantie de oplossing aandragen.&#8221;</p>
<p>&#8220;Zoek een landloper op of een bedelaar. Leer hem/haar kennen. Praat met hem/haar. Luister naar zijn/haar verhaal. Ontdek wie hij of zij is.&#8221;</p>
<p>&#8220;Leef een dag het leven van een compleet andere persoon. Beeld je in hoe het is om stikend rijk te zijn, of een ijscoventer, de dorpsgek, een blinde&#8230;zoek een leven dat ver van je af ligt en (be)leef het helemaal. Ervaar wat dat met je doet.&#8221;</p>
<p><img class="size-medium wp-image-1277 alignright" title="ukele" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/ukele1-300x225.jpg" alt="ukele" width="186" height="136" /> &#8220;Koop een ukulele of bloemen en ga ze verkopen op drukke terrasjes. Geef de opbrengst aan wie jij vindt dat ie het verdient.&#8221;</p>
<p>&#8220;Hou een droomdagboek bij. Bij het wakker worden, schrijf je/teken je meteen je droom neer.&#8221;</p>
<p>&#8220;Doe één dag helemaal niks. Maar dan ook echt niks. Toegelaten zijn: opstaan, iets aantrekken, eten en drinken (niet GAAN eten of drinken) en de hele dag hangen. Geen boek, geen TV, geen visite, geen klusjes, geen whatever.&#8221;</p>
<p><em>En Karl had ook nog een specifieke opdracht voor mij. Ga ik zeker doen:<br />
&#8220;Neem een verrassende opdracht terug mee voor diegenen die er nu voor jou hebben geformuleerd.&#8221;</em></p>
<h3><a href="http://www.senternovem.nl/sn/index.asp"><img class="alignright size-full wp-image-1260" title="potloden" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/potloden.jpg" alt="potloden" width="100" height="99" />Carmen Henze:</a></h3>
<p>&#8220;Neem een boek mee met kleurpotloden en vraag elke dag een onbekend iemand die je tegen komt een tekening te maken. het goede gesprek komt vanzelf. Zo niet, ook goed.&#8221;</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Ik wens jullie veel creativiteit en wil je aanvullen, schroom niet andere creatieve mogelijkheden voor de vakantietijd aan te vullen bij de comments!</strong><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-fotoboek-dat-anders-is" rel="bookmark" title="01/06/2009">Een Fotoboek dat anders is!</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/manieren-om-je-creativiteit-te-vergroten" rel="bookmark" title="21/05/2009">5 Manieren om je eigen creativiteit te vergroten</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/5-praktische-tips-voor-creatieve-fotos" rel="bookmark" title="22/07/2009">5 praktische tips voor creatieve foto&#8217;s</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-een-creatieve-blokkade-op-te-heffen" rel="bookmark" title="20/03/2009">Tips om een creatieve blokkade op te heffen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/als-je-geen-plan-hebt-voor-je-eigen-dromen-wordt-je-ingezet-in-de-dromen-van-anderen" rel="bookmark" title="30/12/2011">Als je geen plan hebt voor je eigen dromen, wordt je ingezet in de dromen van anderen&#8230;</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 9.491 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatieve-vakantie-je-persoonlijke-creativiteit-ontwikkelen-tijdens-je-vakantie/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Creatiever denken, zo makkelijk is het&#8230;</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatiever-denken-zo-makkelijk-is-het</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatiever-denken-zo-makkelijk-is-het#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 May 2011 05:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Creatieve houding]]></category>
		<category><![CDATA[Ontwikkelen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3982</guid>
		<description><![CDATA[Wat zijn dat nou? Creatieve denkers? Waaraan herken je ze? Wat kan je van ze leren? Er zijn vele soorten creatieve denkers, die je kan indelen in 5 typen. Kijk maar eens of jij in één of meerdere van deze herkent. 1) De creatieve denker met het kind in zich. De kenmerken van deze persoon zijn dat hij/zij alle [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/05/easy.gif"></a><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/05/waarom-niet.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-3984" title="waarom niet" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2011/05/waarom-niet.jpg" alt="" width="280" height="197" /></a>Wat zijn dat nou? Creatieve denkers? Waaraan herken je ze? Wat kan je van ze leren?</p>
<p>Er zijn vele soorten creatieve denkers, die je kan indelen in 5 typen. Kijk maar eens of jij in één of meerdere van deze herkent.</p>
<h3>1) De creatieve denker met het kind in zich.</h3>
<p>De kenmerken van deze persoon zijn dat hij/zij alle ideeën vol zelfvertrouwen verkent en zonder aarzeling ideeën uitprobeert. Hij of zij kijkt met verwondering naar de wereld waar zoveel mogelijk lijkt te zijn.<br />
 &#8221;Waarom niet?&#8221; </p>
<h3>2) De creatieve denker die problemen oplost</h3>
<p>Deze persoon ziet tegenslagen als problemen die opgelost moeten en kunnen worden.<br />
&#8220;Wat als&#8230;&#8221;</p>
<h3>3) De creatieve denker die droomt</h3>
<p>Deze persoon kijkt naar wat er mogelijk is. Gaat niet uit van hoe het nu is, maar van hoe het zou kunnen zijn.<br />
&#8220;Ik zou willen&#8230;&#8221;</p>
<h3>4) De creatieve denker die bouwt</h3>
<p>De kenmerken van deze persoon is het kunnen associëren en doorbouwen op ideeën van anderen of zichzelf. Staat open voor de ideeën van anderen en kan goed meedenken in nieuwe richtingen.<br />
&#8220;Ja, en&#8230;&#8221;</p>
<h3>5) De creatieve denker die fantaseert</h3>
<p>Deze persoon heeft een grote verbeeldingskracht en staat open voor de onbekende dingen. Weet zijn of haar fantasie te gebruiken en daarmee verder te kijken dan wat er in eerste instantie lijkt te zijn.<br />
&#8220;Wat als&#8230;&#8221;</p>
<p>Herken je je in één van deze typen? Ja?<br />
Mooi!<br />
Kijk dan ook eens naar de andere typen en gebruik hun typerende woorden ook in het dagelijks leven. Je creatieve houding zal zich dan nog meer ontwikkelen. Zo makkelijk is het&#8230;<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatieve-techniek-paradoxale-analogie" rel="bookmark" title="08/03/2009">Creatieve techniek: Paradoxale analogie</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/waar-is-hier-eigenlijk-de-uitgang" rel="bookmark" title="07/04/2010">Waar is hier eigenlijk de uitgang?</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/de-creatieve-onderwijsinstelling-bestaat-nog-niet" rel="bookmark" title="22/03/2009">De creatieve onderwijsinstelling bestaat (nog) niet&#8230;</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/de-basis-voor-een-meer-innovatieve-organisatie" rel="bookmark" title="05/05/2011">De basis voor een meer innovatieve organisatie</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/op-zoek-naar-het-niets-vind-je-altijd-iets" rel="bookmark" title="25/05/2009">Op zoek naar het niets vind je altijd iets</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 9.434 ms --></p>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatiever-denken-zo-makkelijk-is-het/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

